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¿Qué es el PIE?

Es una estrategia educativa con enfoque inclusivo, su propósito es favorecer la participación y el logro de los objetivos de aprendizaje de todos y todas los y las estudiantes, aportando recursos y equiparando las oportunidades educativas especialmente para aquellos que presentan mayores necesidades de apoyo para progresar en sus aprendizajes. 

¿Todos los establecimientos cuentan con PIE?

No, en este sentido es importante aclarar, que si bien cualquier establecimiento de enseñanza común puede tomar la decisión de implementar un Programa de Integración Escolar (PIE) para sus estudiantes que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE), no todos lo ofrecen ya que esta implementación es voluntaria.

¿Cómo comienza el proceso de identificación de NEE?

En esta fase la familia es fundamental, si cree que su hijo(a) o pupilo no aprende adecuadamente, o su desarrollo se aprecia más lento que el de sus hermanos o de niños de su misma edad, o presenta alguna conducta o comportamiento que le preocupe o le llame la atención, acérquese al profesor en la escuela, o consulte a su médico, para que le ayuden a determinar si su hijo o hija podría requerir una evaluación especializada para comprobar o no, la existencia de NEE.

En los casos en que la escuela o Liceo cuenten con PIE, el profesor jefe derivará a su hijo(a), con un informe pedagógico, a los profesionales especialistas correspondientes para una evaluación psicoeducativa especializada.

En ocasiones es el establecimiento el que solicita dicha evaluación, la familia en estos casos, siempre debe ser informada y dar su consentimiento o autorización para realizarla. Posteriormente se le comunicaran los resultados, para tomar las mejores decisiones educativas en beneficio del estudiante.

Equipo PIE 2024

Karen Sáez

Coordinadora

Equipo de especialistas

Gabriela Aravena

Psicóloga

Patricia Barrientos

Fonoaudióloga

Felipe Farías

Terapeuta Ocupacional

Natalia Riffo

Fonoaudióloga

Equipo de apoyo I Ciclo

Carolina Echenique

Educadora Diferencial Pre-Kínder

Macarena Azócar

Educadora Diferencial kínder

Daniela Pino

Educadora Diferencial 1° básico

Romina Rosas

Educadora Diferencial 2° básico

Marcela Sanhueza

Educadora Diferencial básica

Equipo de apoyo II Ciclo

Pamela Pérez

Educadora Diferencial 3° y 4° básico

Katherine Israel

Educadora Diferencial 3° y 4° básico

Belén Rojas

Educadora Diferencial 5° básico

Angelo Maldonado

Educador Diferencial 6° básico

Jazmín Carcamo

Educadora Diferencial 7° básico

Paulina Poffald

Educadora Diferencial 8° básico

Equipo de apoyo III Ciclo

Claudia Bello

Educadora Diferencial 1° medio

Daniela Vera

Educadora Diferencial 2° y 3° medio

Carolina Canales

Educadora Diferencial 2° y 3° medio